ISBN | 978-88-3613-409-0 |
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Numero in collana | 58 |
Collana | Bibliotheca Germanica. Studi e testi / ISSN 2240-6530 |
Curatore | Dario Bullitta |
Pagine | X-598 |
Anno | 2023 |
In ristampa | No |
Questo volume raccoglie le lezioni e le comunicazioni presentate nel corso del XXI Seminario Avanzato in Filologia Germanica, svoltosi in modalità mista – in presenza e in diretta streaming – presso il Dipartimento di Studi Umanistici (StudiUm) dell’Università degli Studi di Torino dal 20 al 22 settembre 2021. L’edizione di quest’anno, intitolata “Il culto micaelico nelle tradizioni germaniche medievali”, è stata dedicata alla nascita e alla diffusione del culto di Michele Arcangelo in area longobarda, inglese, tedesca, scandinava e mediolatina, con particolare attenzione alla produzione di testi agiografici, escatologici, soteriologici e commemorativi nei quali il santo viene invocato con riferimento a una o più delle sue funzioni da psicopompo, purificatore, taumaturgo, comandante dell’armata angelica e oppositore di Satana. Le lezioni sono state tenute da docenti di varie Università Italiane (Im macolata Aulisa, Bari; Alessandro Zironi, Bologna; Dagmar Gottschall, Salento; Patrizia Lendinara, Palermo; Claudia Di Sciacca, Udine; Raffaele Cioffi, Torino; Carla Cucina, Macerata; Maria Elena Ruggerini, Cagliari) e straniere (Margaret Cormack, Islanda). La discussione scaturita dalle lezioni è stata particolarmente vivace e ha permesso uno scambio di idee riguardo nuove e interessanti prospettive di ricerca fra tutti i partecipanti. Il Seminario Avanzato si è dunque confermato un’importante occasione di dibattito scientifico e confronto accademico tra nove docenti di Filologia germanica e sedici studenti provenienti da varie Università italiane (Bari, Bergamo, Salerno, Torino, Udine) e straniere (Cambridge, Oslo, Vienna). Come da tradizione, gli iscritti al Seminario hanno avuto la possibilità di esporre i risultati delle proprie ricerche all’interno della sessione “I giovani studiosi presentano le loro ricerche” sugli argomenti ai quali hanno dedicato i loro studi.